E化團隊-食尚玩家-行銷屏東

E化團隊-食尚玩家-行銷屏東教學PPT
學生網路資料收集
簡報內容由老師和學生合力完成

       這是第二年參與資訊融入教學典範團隊的工作，今年加入了更多的組員
，在任務分配上，我和秀娟老師一組，負責中年級的課程設計。課程內容是

「行銷屏東-食尚小玩家」分成語文:明信片格式的認識與書寫(秀娟，志宏負責)
資訊:學生收集屏東景點及特產製作PPT簡報並透過e-mail將作業寄給老師(煥捷，志宏)
綜合: 認識屏東，將學生所製作的簡報集結成完整介紹屏東的一堂課，並透過IRS即時
          回饋系統來檢視學生學習成效。(志宏)
藝術: 美勞課製作屏東景點及特產明信片(碧娟)
交換明信片: 與台南德南國小四年甲班26位學生交換明信片(德南國小 陳建治老師，志宏)

A-1-1 選用合適教材， C-2-1 依教學需要，自製教具或教學媒體 ，C-2-2掌握教育新知以有成長空間或創新教學

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